<article class="subdiv"> <header id="titre" class="subdiv"> <h1>†˜ déployer la pédagogie inclusive dans notre dispositif comment rendre un</h1> </header> <div id="pdfdata" class="subdiv"> <div style="display:inline-block;width:20%;"> <a href="https://it4v7.interactiv-doc.fr/html/amue_collection_numerique_25_1063/rna/page/29"><img style="width:100%;" src="./thumbs/29.jpg"></a> </div> </div> <nav id="breadcrumb"> <p>Vous êtes ici : </p> </nav> <main> <p>29 ↘ </p><h2>DÉPLOYER LA PÉDAGOGIE INCLUSIVE DANS NOTRE DISPOSITIF </h2><p>Comment rendre un contenu ludique , interactif et accessible qui favorise l’apprentissage ? Bien que nous n’ayons pas encore trouvé la réponse idéale , nous avons , avec les enseignants et les étudiants , construit un cahier des charges pour créer des contenus accessibles . </p><p>Par exemple chaque vidéo ou podcast créé doit avoir son sous-titrage , certains supports ont été retirés ou alors entièrement retravaillés sous un autre format . </p><p>Nous avons aussi supprimé la justification des textes , qui ajoute un espace entre les lettres venant perturber la lecture et la reconnaissance des mots , et limité l’utilisation de l’italique déformant les lettres et les rendant moins reconnaissables . </p><p>↘ </p><h2>DE LA THÉORIE À LA PRATIQUE </h2><p>Pour passer de la théorie à la pratique , nous avons dû travailler avec pragmatisme , dans un dialogue constant en prenant le temps d’étu- dier les règles et les besoins des usagers , puis confronter nos dispositifs aux différentes par- ties prenantes . </p><p>Cette démarche a donné lieu à de nombreux échanges avec les enseignants , parfois passionnés , car il s’agit de modifier des règles intégrées et faisant foi depuis long- temps ! Cela a permis aux acteurs de question- ner leurs pratiques et de réfléchir à des alter- natives au cas par cas . </p><p>Si le chemin est encore long , cela participe à la démarche d’inclusion dans laquelle nos établissements d’enseignement supérieur doivent s’inscrire pour construire l’université numérique de demain . </p><p>« Retour sur… . </p><p>» N°09 – Accessibilité du numérique universitaire , mai 2020 </p> </main> <aside> <ul> <li><a href='https://www.amue.fr/fileadmin/amue/systeme-information/documents-publications/la-collection-numerique/collnum25/'>Collection numérique #25 </a></li> </ul> </aside> <footer> <table width="100%"> <tr> <td width="100%"><a href="http://www.interactiv-technologies.com/interactiv-doc">Interactiv' Doc</a></td> </tr> </table> <ul> <li><a href="./sitemap.html">Plan du site</a></li> </ul> </footer> </article>