<article class="subdiv"> <header id="titre" class="subdiv"> <h1>De la professionnalisation à l'ingénierie de certification dans l'enseignement supérieur →</h1> </header> <div id="pdfdata" class="subdiv"> <div style="display:inline-block;width:20%;"> <a href="https://it4v7.interactiv-doc.fr/html/ra_2022_1063/rna/page/75"><img style="width:100%;" src="./thumbs/75.jpg"></a> </div> </div> <nav id="breadcrumb"> <p>Vous êtes ici : </p> </nav> <main> <p>75 ● De la professionnalisation à l’ingénierie de certification dans l'enseignement supérieur → 207 participants ● Mission interministérielle pour l’apprentissage : Alternance Apprentissage : Mise en relation jeunes / entreprises , vers le contrat : outiller les équipes → 53 participants + Groupes de travail et animation de réunions de réflexion diverses : portail de candidatures master , Compétences – blocs – certification et diplômes + Entretiens </p><h2>IGESR </h2><p>: panorama et points sensibles sur la réussite étudiante , … + Mise en place du passeport de formation , de compé- tences et de certification : accompagnement des éta- blissements pour l'information , l'alimentation et la mise en qualité des données et travail avec le </p><h2>MESR </h2><p>et la </p><h2>CDC </h2><p>. </p><p>+ Contrat pédagogique pour la réussite étudiante : l’Amue suit les initiatives très intéressantes mises en place au sein des établissements avec des dynamiques permettant d’exploiter ConPeRe en réel support d’utili- sation de l’instrument Contrat pédagogique de réussite étudiante comme outil au cœur de la relation Etudiant/ Etablissement , avec l’objectif «réussite» et la mesure de celle-ci . </p><p>→ Circulaire des diplômes Le groupe de travail Amue/PC-Scol/DGESIP a permis de reprendre les principaux besoins liés aux restructurations des établissements , aux nouvelles dispositions de changement d’identité , etc . </p><p>Une nouvelle circulaire est en cours de réalisation , assortie d’une version Apogée livrée en 2023 pour les prochaines éditions des diplômes nationaux . </p><p>→ Identification des formations pouvant accueillir des boursiers Ce groupe de travail démarré en mars 2021 regroupe de nombreux acteurs (DGESIP , </p><h2>SIES </h2><p>, </p><h2>CNOUS </h2><p>, équipe </p><h2>AGLAE </h2><p>, DNE) et a pour objectif d’aider les établissements à mieux appréhender les informations de la circulaire annuelle de la </p><h2>DGESIP </h2><p>« Modalités d'attribu- tion des bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux , des aides au mérite et des aides à la mobilité internationale » et celles des nomenclatures des formations d’AGLAE . </p><p>Associant des établissements et des </p><h2>CROUS </h2><p>, il rapproche les visions et procédures , amé- liorant ainsi la transmission des informations entre acteurs , l’objectif final étant bien sûr de simplifier le traitement des dossiers de bourse des étudiants . </p><p>Une prochaine nomenclature des formations est en cours de finalisation ainsi qu’une ver- sion Apogée livrée en 2023 , pour les inscrip- tions 2023/2024 . </p><p>Groupe de travail </p> </main> <aside> <ul> <li><a href='https://www.amue.fr/fileadmin/amue/presentation/rapports-activite-annuel/2022/interactif/'>Rapport annuel d'activité 2022 - Amue</a></li> </ul> </aside> <footer> <table width="100%"> <tr> <td width="100%"><a href="http://www.interactiv-technologies.com/interactiv-doc">Interactiv' Doc</a></td> </tr> </table> <ul> <li><a href="./sitemap.html">Plan du site</a></li> </ul> </footer> </article>