<article class="subdiv"> <header id="titre" class="subdiv"> <h1>Il réuni cette année plus de participants et offert aux adhérents</h1> </header> <div id="pdfdata" class="subdiv"> <div style="display:inline-block;width:20%;"> <a href="https://it4v7.interactiv-doc.fr/html/ra_2022_1063/rna/page/35"><img style="width:100%;" src="./thumbs/35.jpg"></a> </div> </div> <nav id="breadcrumb"> <p>Vous êtes ici : </p> </nav> <main> <p>35 les semaines des conférences Il a réuni cette année plus de 560 participants et a offert aux adhérents des éclairages , des perspectives et des retours d’expérience autour des enjeux de transformation pour l’ESR . </p><p>Au programme : la loi </p><h2>ORE </h2><p>, ses objectifs et sa mise en œuvre , le regard d’un directeur de laboratoire , l’accompagnement </p><h2>RH </h2><p>de structures , la transformation numérique et la </p><h2>QVT </h2><p>, l’attractivité de l’Université , l’évolution de l a fonction pilotage , les transformations de l’ESRI . </p><p>Deux web conférences ont réuni la communauté </p><h2>RH </h2><p>• Zoom sur la découverte des pratiques </p><h2>RH </h2><p>en matière d’accompagnement de l’université de Lorraine → 56 participants • Transformation numérique et </p><h2>QVT </h2><p>→ 52 participants Dans le domaine de la Formation-vie de l’étudiant , 2 temps forts : la Conférence relative à la loi Orientation et Réussite des Etudiants "ORE" qui a décliné dans un premier temps la "Philosophie , caractéristiques et déclinaisons" de la loi avec la directrice générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle au Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche , un zoom a été fait sur un exemple de mise en œuvre au sein des activités d'un établissement avec l'Université de Nantes . </p><p>La question de l'atterrissage des réformes passées a été posée . </p><p>→ Évaluer - Faire le bilan - Améliorer le dispositif le cas échéant → Valoriser les parcours étudiants → Aider les étudiants dans leur réorientation en accompagnant le rebond du changement de parcours → Accompagner la loi , conduire des actions nouvelles avec les établissements #formation #esr #amue #étudiants #réussite #orientation #ore #accompagnement #mesure #outiller #animer </p> </main> <aside> <ul> <li><a href='https://www.amue.fr/fileadmin/amue/presentation/rapports-activite-annuel/2022/interactif/'>Rapport annuel d'activité 2022 - Amue</a></li> </ul> </aside> <footer> <table width="100%"> <tr> <td width="100%"><a href="http://www.interactiv-technologies.com/interactiv-doc">Interactiv' Doc</a></td> </tr> </table> <ul> <li><a href="./sitemap.html">Plan du site</a></li> </ul> </footer> </article>